华南师范大学公共管理学院

公共管理学院

11月14日上午学术讲座预告

2016-10-31 21:48:03 |来源:华南师范大学公共管理学院 点击:| 收藏本文

讲座题目:    做一位欣赏型领导者/教师

主讲人:      张新平 教授

时间:      201611149:00——11:30

       华南师范大学文三栋2211讲学厅(221室)

主办单位    华南师范大学公共管理学院

协办单位    公共管理学院研究生会

参加人员:    公共管理学院的老师、研究生和本科生,欢迎全校师生参加。

主讲人简介

   张新平,现为南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师,南京师范大学教育科学学院学术委员会主任,教育领导与管理研究所所长,南京师范大学教育领导与管理博士及硕士学科点负责人,南京师范大学教育博士教育领导与管理方向负责人,南京师范大学中国陶斯研究院负责人。

  1981年9月至1985年6月,华中师范学院教育系,本科毕业;1985年9月至1987年6月,东北师范大学教育系,硕士研究生毕业;1995年9月至1998年6月,华东师范大学教育科学研究所,博士研究生毕业;1998年9月至2000年6月,南京师范大学教育学博士后流动站从事教育组织与管理理论专题研究;2010年4月,参加由中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、总政治部六部委组织的第34期哲学社会科学教学科研骨干研修班政治培训学习;2015年10月,参加由教育部学位与研究生教育发展中心组织的首期中国专业学位教学案例中心案例教学与写作培训学习;2005年3月至2005年8月,加拿大多伦多大学安大略教育研究院从事教育管理与政策领域的访学研究;2010年10月至2012年元月,美国范得堡大学皮波迪教育学院从事教育领导、政策与组织领域的访学研究。

  兼任中国教育学会教育管理学科学术委员会副理事长,中国教育学会教育效能学术委员会副主任委员,江苏省教育学会教育管理专业委员会理事长,美国TAOS  INSTITUTE研究人员,江苏省人民教育培养工程指导专家,全国教育专业学位研究生教育指导委员会教学案例专家工作小组副组长,全国教育专业学位研究生教育指导委员会教育博士专家工作小组成员,沈阳师范大学客座教授,淮北师范大学兼职教授,人大复印资料《中小学学校管理》、《教学与管理》、《中小学管理》等期刊编委。

  专业研究领域为“教育领导与管理”。在该领域发表学术论文百多篇,出版《教育管理学通论》、《教育管理学的方法体系》、《教育管理学的持续探索》、《教育组织范式论》等多部著作。目前主持2016年度国家社科基金重点课题“义务教育学校标准化建设研究”,以及2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系统研究”之子课题“我国教育改革和发展的财政投入支持研究”,同时承担Taos  Institute支持的TAG项目“用欣赏性探究、欣赏性领导推动优质学校建设”之国际科研项目。

   所获奖励与荣誉称号主要如下:著作《义务教育优质学校办学标准研究》获2016年度江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖,著作《教育管理学的方法体系》获2014年度江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖,著作《教育管理学的持续探索》获2011年度江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,著作《教育组织范式论》获2006年度第三届全国教育科学优秀成果三等奖,《美英教育管理理论的三种范式》等6篇系列论文获2001年度江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,著作《陶行知的教育管理思想与实践》获上海教育出版社“2014年度好书”奖。2005年被评为南京师范大学“青蓝工程”新世纪学术带头人,2006年入选江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象,2007-2008年度获南京师范大学“师德先进个人”荣誉称号,2009-2010年度被评为南京师范大学优秀研究生导师,2013-2014年度再度评为南京师范大学优秀研究生导师,2014年度被评为全国第四届教育硕士优秀教师。所指导的博硕士生,1人获得江苏省优秀博士学位论文(2009年度),2人获得江苏省优秀硕士学位论文(2014年度与2015年度),3人获得全国教育硕士专业学位优秀论文(2007年度、2010年度及2012年度)。


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