2021年5月7日,政治与公共管理学院迎来第三届“砚湖学人”研究生科研立项开题活动。本次开题立项评选活动的评委老师有政治学与行政学系导师万晓宏教授、行政管理系导师杨爱平教授、教育经济与管理系导师戴健林教授、职业技术教育专业导师刘志华教授。经过评委们的认真评选,学院从21份申报书中给予16份申报书立项资格。
在获得立项的16份申报书中,既有关于“教师教育培养模式中双导师合作的现实困境与优化路径”的研究,也有关于“弹性离校政策的实施效果评估”的调查分析,还有关于“政协与商会的再组织机制“的探索,等等。这些选题具有研究视角新、可操作性强等特点,同时也有鲜明的学科特色,说明同学们科研问题意识敏锐,科研态度积极。
祝贺课题立项的同学,希望同学们在接下来的课题研究中,再接再厉,继创佳绩。
附第三届“砚湖学人”科研立项名单(排名不分先后,立项不评级别,结题时评一二三等奖)
政管学院2021年第三届“砚湖学人”科研立项名单 | |||
序号 | 主持人姓名 | 参与者 姓名 | 课题名称 |
1 | 李文倩 | 黎结梅 朱璇 赵兆甜 高雅 | “ U-G-S” ” 教师教育培养模式中双导师合作的现实困境与优化路径 |
2 | 关佩蓥 | 雷雨荷 邓怡然 陈倩雯 | “家校共育”背景下家长参与对初中学生学业成绩的影响 |
3 | 李蕊 | 李苑霞 黄咏渝 蒋悦 李雨珊 | 激励理论下的H高校研究生“三助一辅”工作问题的研究—以促进教育内部生态的优化 |
4 | 彭维英 | 孙若楠 宋美雪 施雨青 陈浪浪 | 爱国教育在香港中学课程网络中的影响力分析—基于社会网络分析法 |
5 | 黎思翡 | 洪智建 | 基于学生全面发展的增值评价指标体系研究—以广东省初中生为例 |
6 | 张绍清 | 黎婷 万欣颖 王天瑶 | 粤港澳大湾区跨域教师团队建设的边界阻隔与消解机制研究 |
7 | 陈伟恒 | 印代红 叶婷婷 王宇 张玉霞 | 中职教师流动意向影响因素与教育管理改进策略研究——基于广州市J职业技术学校的教师调查数据 |
8 | 邓丽 | 邓文意 | 弹性离校政策的实施效果评估——基于广州3所中小学的调查分析 |
9 | 林琳 | 李英哲 李嘉惠 林洁 | 广东省新高考自主选科学生满意度调查与对策研究 |
10 | 黄雪珊 | 无 | 新冠疫情下海外华人遭受歧视的原因及对策分析 |
11 | 赖子龙 | 张译丹 吴彦霖 | 城市生活垃圾分类政策执行困境缘何产生——基于政策工具视角的解释 |
12 | 谭舒舒 | 邝思铜 | 双向嵌入:政协与商会的再组织机制 |
13 | 钟悦颖 | 郑晓云 | 粤港澳大湾区跨境民生项目合作治理研究——以横琴“澳门新街坊”项目为例 |
14 | 罗杰 | 黄哲晗 曹鑫 秦晓溪 | 共同体视域下干部交流机制创新——以粤港澳大湾区内地9市为例 |
15 | 钱丽仪 | 赖月凤 | 指尖形式主义何以“顽疾难除”?——基于行政心理视域的32省案例数据探究 |
16 | 邵文丽 | 黄晓珊 聂婧 萧宇雄 | 共同体理论视角下澳门青年国家认同培育主体协同研究 |