华南师范大学公共管理学院

公共管理学院
李阳琇
学历/职称:

博士、副研究员

职务:

研究方向:

比较教育管理 、比较高等教育

联系方式:

固话:

Email:liyangxiu@m.scnu.edu.cn; 573847385@qq.com

  • 教育背景
  • 工作经历
  • 开设课程
  • 科研项目
  • 学术成果
  • 学术活动
  • 代表作品
  • 获奖情况
  • 社会兼职
  • 2011.7-2012.8:美国密歇根大学教育学院 高等教育管理专业 访问学者

    2002.9-2005.7:北京师范大学教育学院 比较教育学专业 获博士学位
    1994.9-1997.7:华南师范大学教育系 比较教育学专业 获硕士学位
     1988.9-1992.7:江西师范大学教育系 教育管理专业 获学士学位
  • 本科生:《教育行政学》,《比较教育管理》,《教育科研方法》,《行政管理案例分析》,《专业英语》

    研究生:《世界一流大学的管理变革》,MPA《英语》

  • 1、主持:教育部人文社科规划基金项目“基于空间网络流动视角的教师国际流动研究”(17YJA880048),经费10万元,2017-2020年在研。

    2、主持:国家社科基金教育学重点课题“人力资源强国评价指标体系与实践路径研究”(AGA130002)子课题:国际竞争力指标体系中的人力资源强国指标研究,经费2万元,2013-2016年在研。

    3主持:美国大学后终身制评估政策:分析及启示(06SJY002),广东省哲学社会科学“十一五”规划教育学、心理学2006年度项目,主持,经费2万元,已结题

    4主持“珠海市高等职业教育发展研究”(PC20041069),珠海市软科学课题,经费10万元,已结题。

    参加课题多项。

    5、参加:广东省教育综合体制改革专项项目“汉语国际教育综合改革研究与实践”,经费40万元,2014-2017在研。

    6参加:“全球视野的教育理念――联合国教科文组织当代教育文献研究”(FDB060265),全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题,主要研究人员,已结题

    7参加:“国内外职业教育教材建设与发展的比较研究”,教育部课题,经费3万元,主要研究人员,2003.9已结题。

     



  • 主要学术论文

     

    1、 密歇根大学全面国际化及其对建设高水平大学的启示,广东社会科学,2016,(5

    2、 美国大学教授终身制探源,教育史研究,2010,(1.

    3、 全球视野的教育目的理念,教育科学,2009,(4.

    4、 美国大学后终身制评估:30年理论探索,江西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,(6),人大复印资料《高等教育学》2010,(3)全文转载.

    5、 论知识经济环境下我国高职院校的通识教育,广东工业大学学报(社会科学版),2008,(4.

    6、 美国大学后终身制评估模式及其影响因素探析,复旦教育论坛,2007,(3).

    7、 美国大学终身聘任后评审政策的网络调查问卷设计,比较教育研究,2006(2).

    8、 美国大学终身制教师专业发展模式初探,教育发展研究,2006(9B).

    9、 美国社区学院课程设置及其基本理念,比较教育研究,2004(3),人大复印资料《成人教育学刊》2004(5)全文转载.

    10、 美国六大高教协会在第104届国会游说策略述评,比较教育研究,2004,(8.

    11、 美国迈阿密-戴德社区学院课程分析,理工高教研究,2004,(4.

    12、 美国社区学院副学士学位课程比较研究,江西师范大学学报(哲社版),2004,(2.

    13、 高职理论教学与实践教学的两难困境及超越,河南职业技术师范学院学报,2004,(2.

    14、 新加坡、欧美双语(多语)教育:比较与语言学透析,比较教育研究,2003,(6.

    15、 简论高等教育大众化的十大问题,江西师大学报(哲社版),2002,(4.

    16、 略论当前高等职业教育之误区,江西社会科学,2001,(10.

    17、 新加坡双语教育政策的影响因素分析,江西师大学报(哲社版),2000,(4.

    18、 新加坡双语教育政策及其社会效果评析,现代教育论丛,1999,(3.

    19、 论新加坡双语教育政策,外国教育研究,1998,(4.

    20、 新加坡双语教育政策的历史演进,教育史研究,1997,(4.

    21、 论新加坡学校管理的标准化,比较教育研究,1997,(2),人大复印资料《中小学管理》1997,(6)全文转载.

    22、 新加坡教育行政管理模式探讨,比较教育研究,1996,(3),人大复印资料《教育学》1996,(8)全文转载.

  •     1996年被评为华南师大校优秀研究生;

    1996年被评为广东省南粤优秀研究生暨曾宪梓二等奖;
    1997年获华藏奖学金;
    2004年10月获联校教育及人文社会科学应用研究论文奖二等奖;
    2008年10月成为第五批“千百十工程”校级培养对象。

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