华南师范大学公共管理学院

公共管理学院
王磊
学历/职称:

博士、副教授

职务:

研究方向:

管理心理学、教育测量与评价、教育与心理统计

联系方式:

固话:13828441977

Email:Leiwang001@yahoo.com.cn

  • 教育背景
  • 工作经历
  • 开设课程
  • 科研项目
  • 学术成果
  • 学术活动
  • 代表作品
  • 获奖情况
  • 社会兼职
  •     1990-1994,湖南师范大学数学系,学士
    1998-2001,湖南师范大学理学院,硕士
    2002-2005,华南师范大学教科院,博士
  • 社会科学研究方法,心理学,统计学原理,SPSS统计应用实务,结构方程建模
  • 发表论文:
    1、对不可分析的禅的分析. 华南师范大学学报(社会科学版), 2003.6
    2、Comparative research on individual modernity of adolescents between town and countryside in China. Asian Journal of Social Psychology (SSCI收录), 2003, 6
    3、Acculturation and subjective well-being of Chinese students in Australia. Journal of Happiness Studies, 2004, 5(1)
    4、中国留学生的文化认同、社会取向与主观幸福感. 心理发展与教育, 2005, 21(1)
    5、心理治疗对卒中后抑郁的疗效. 中国心理卫生杂志, 2005, 9
    6、自尊权变性的概念、性质和作用及其研究展望. 心理科学, 2006, 4
    7、大学生自我价值感领域权变性量表的编制. 心理发展与教育, 2006, 22(2)
    8、校长领导力的内涵与要素.当代教育论坛,2007,6
    9、自我价值的追求与超越. 华南理工大学学报(社会科学版), 2007, 3
    10、大学生自我价值感的领域权变性与应对方式. 心理发展与教育,2007,23(4)
    11、自我价值感的权变性与自我调控:Logistic回归分析. 应用心理学,2007,13(4)
    12、自尊的群体关联性及其启示. 华南师范大学学报(社会科学版),2008,4
    13、中小学名校长的评价问题探析. 教育测量与评价,2008,1
    14、教育管理学的过去、现在和未来. 复旦教育论坛, 2010, 3
    15、教育管理:三个聚焦点. 中小学管理, 2010, 5
    16、“改革开放以来教育管理发展的回顾与展望国际学术研讨会”综述. 华南师范大学学报(社会科学版),  2010, 2.
    17、大学生自我价值感领域权变性与主观幸福感的关系. 心理发展与教育, 2011, 4

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