AI时代的课堂效能跃迁与教育生态重塑研讨

2025年3月14日下午，由华南师范大学政治与公共管理学院教育政策与管理系、江门市蓬江区教育局等单位联合主办的“智领未来：基于AI与大数据的课堂效能跃迁与教育生态重塑”研讨会在江门市蓬江区农林双朗小学成功举行。活动聚焦人工智能与大数据技术在教育领域的深度应用，通过学术研讨、课堂观摩与实践分享，探索AI赋能基础教育高质量发展的创新路径。

活动伊始，农林双朗小学校长赵善明以“AI+教学学校实践路径”为主题，系统介绍该校自主研发的DAPL（Data-AI-Pedagogy-Learning）教学行动框架，强调数据驱动、AI赋能、教学研一体的创新模式，这为区域教育数字化升级提供鲜活样本。江门市蓬江区教师发展中心主任周华章进一步提出，要以数字化治理为抓手，构建区域教育协同发展新生态。

创新研究中心负责人、学院教育政策与管理系系主任龙君伟教授、刘志华教授等五位专家与蓬江区教育局领导共同为“2024年蓬江区中小学教师信息技术应用能力教学创新大赛（人工智能专题）特等奖”获奖教师颁奖，并为“人工智能应用示范校”授牌。

颁奖授牌

随后进入课堂观摩环节，下午共开设8节AI融合创新示范课，覆盖语文、数学、英语、科学、美术等多学科。语文课堂：李颖雯老师以《送元二使安西》为例，借助AI创设诗意情境，引导学生沉浸式品读古诗；数学课堂：郑雅赛老师通过AI个性化教学系统，动态解析《长方体和正方体的认识》知识点，实现精准分层指导；科学课堂：陈靖芬老师利用AI智能体模拟“能量转换”实验，激发学生探究热情。课后，华南师范大学龙君伟教授与授课班级学生深入交流，细致了解AI工具对学习体验的影响，并对课堂实效给予高度评价。

教学观摩

在授课教师分享教学设计后，华南师范大学政管学院专家团队从教育政策、技术融合、评价创新等角度进行专业评课。刘志华教授指出：“AI不仅是工具，更是教育生态重构的催化剂，需以学生素养发展为核心，探索技术与人文的平衡。”

活动最后，全体与会人员合影留念。我院教育政策与管理系作为主办方之一，全程深度参与活动策划、学术指导与实践总结，充分展现了高校在基础教育高质量发展中的引领和担当。未来，我院将持续深化“高校-地方政府-中小学”三方联动机制，以学科专业优势和智库力量，助力粤港澳大湾区基础教育高质量发展。