以书为媒，共探育人变革新路径——我院承接的省百“小学名书记名校长”项目读书会

在新时代教育改革纵深推进的背景下，4月13日我院教育政策与管理系联合我院承办的广东省"百千万人才培养工程"小学名书记名校长培养项目，携手深圳市宝安区教育局，于世界读书日来临之际，在深圳市宝安区弘雅小学共同举办"书香宝安·校长领读"教育现代化专题读书会。

本次活动以褚宏启教授著作《教育的彼岸》为研讨核心，聚焦"走向现代化的育人变革"主题，邀请教育领域专家、深圳保安区教育局领导、实践工作者进行深度对话。出席嘉宾包括：深圳市宝安区教育局王曦局长、深圳宝安区教育科学研究院朱利霞院长等领导、“省百”第三工作室理论导师龙君伟教授、李阳琇副教授，我院教育政策与管理系刘志华教授、王磊副教授，以及第三工作室实践导师、广东省名校长工作室主持人孔虹校长。通过专家引领、校长领读、案例分享、圆桌论道等多种形式，活动搭建起教育理论与管理实践的深度对话平台，为探索基础教育现代化发展路径提供智力支持。

本次活动特邀《教育的彼岸》作者、北京师范大学褚宏启教授通过视频连线作专题报告。他高度肯定我院教育政策与管理系与“省百”第三工作室在推动校长专业发展中的创新实践，并指出：“教育现代化的核心是培养具有人道性、理性化与民主精神的现代人，这需要教育管理者从‘经验型’转向‘研究型’。”褚教授从制度创新、管理赋能、文化重构三个维度，系统阐释了学校如何通过现代精神引领育人方式转型，为与会者提供了坚实的理论支撑。

褚宏启教授视频参会

作为承办学校负责人，深圳宝安区弘雅小学党支部书记、第三工作室成员曾东槐校长以《鸿雁邮局：通往教育彼岸的桥梁》为题进行了领读发言。在圆桌论道环节，来自深圳宝安区、江门等地的多位校长结合《教育的彼岸》核心理念，分享了各校在育人变革探索中的鲜活经验。

作为“省百”第三工作室的成员，曾东槐、赵善明、汤学儒三位校长立足校本实践，从不同维度展现了“走向教育现代化的育人变革”的落地路径，成为本次活动的焦点。

我院作为此次活动学术指导单位，教育政策与管理系的教授团队为此次“走向现代化的育人变革”的专题读书会提供了深度阅读建议。系主任兼教育治理创新团队党支部书记龙君伟教授指出：《教育的彼岸》书中内容与《教育强国建设规划纲要》中强调的教育政治属性、人民属性和战略属性高度契合。他在发言中着重强调多元共治的重要性，指出教育现代化需要教育官员、校长、学者、媒体等多方主体协同参与，这与褚宏启提出的“多元共治、学校自治、政府元治”理念相呼应。李阳琇副教授围绕《教育的彼岸》中加强拔尖创新人才培养与英才教育的主题，从英才教育的认识、形态、方法、模式、策略等方面分享，阐释了拔尖创新性人才培养在中小学的重要意义。

理论导师建议

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